10月27日上午，市教科研中心副主任景生进率初中各学科研训员来到大公初中指导教育教学工作。

研训员们深入课堂教学一线，了解学校各年级各学科当前的教学实际。在听课后，各研训员了解了学科组作业设计情况、查阅了教学资料、组织了评课与交流活动，与各教研组老师们一起共同探讨了新课标理念下如何让课堂教学更有深度，让学与练、教与学做到有效结合的教学思路和对策。研训员们希望各学科组老师进一步集思广益，充分发挥备课组集体的力量，关注学生主体，强化举措，落实责任，学习新课标，树立新理念，打造新课堂，力争教育教学质量有新突破。

调研组就调研情况进行了反馈交流。各学科研训员充分肯定了学校教育教学、日常管理，尤其是分层走班教学等方面的亮点做法，并对如何进一步提升教学及管理提出了具体可行的建议。调研组希望学校进一步凝聚共识，大胆尝试教学改革，把困难预想在前，抓好过程性管理，优化评价体系，用合适的管理，行之有效的方法，努力打造适合大公实际的教育。

大公镇初中副校长储成荣向调研组汇报了学校分层走班教学的做法。校长张斌感谢调研组的精准指导，并表示学校将对照专家们提出的具体建议，逐一梳理，认真落实整改，努力强化教育教学管理，推动学校教育教学工作再上新台阶。

大公镇教育管理服务中心主任崔玉琴、研训员许立新等参与调研活动。